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凝聚產生力量 ?團結誕生希望 ——英語教研組暨名師工作室召開2022年秋期第一次會議
發(fā)布時間:
2022-09-03 22:53
凝聚產生力量 團結誕生希望
——英語教研組暨名師工作室召開2022年秋期第一次會議
新學期,新目標,新征程。為落實本學年英語教研組和曾修玉英語名師工作室工作思路,明確工作方向和規(guī)劃,保障學期工作有序開展,提升英語教研教學水平,加強教師隊伍建設,我校英語組全體教師于8月29日上午10點在高中部二樓會議室召開英語教研組暨名師工作室第一次會議。本次會議由初中部教研組長陳晶晶老師主持,會議流程分為五項。
會議第一項,各年級新教師進行自我介紹。帶著對新學期的展望,懷揣著對教育事業(yè)的熱忱,新老師們落落大方的介紹自己。新起點,新希望,新教師們紛紛表明自己的決心:明確新學期目標與計劃,潛心學習,提升專業(yè)能力,實現(xiàn)自己的教育理想。
會議第二項,英語名師工作室領銜導師曾修玉老師強調本學期教研組工作思路。第一,做好學科規(guī)劃,加強團隊建設,認真搭建全校英語一體化建設。第二,端正工作作風,有為才有位,打鐵必須自身硬。工作第一,結果第一,努力第一,服從第一。第三,推進“金塔教學六步”課堂改革,堅持認真貫徹課改的要求,將“金塔教學六步”推向深水區(qū)。第四,認真推行1+2教研活動,做到定時間,定地點,定主講,起效果。第五,各備課組認真做好本學期計劃并落地執(zhí)行,教師要提升個人素養(yǎng),打造高效課堂,積極參加各類競賽并獲畢節(jié)市一等獎及以上。
展望新學期,曾修玉老師對全體教師寄予厚重的希望,并表示教研組要形成潛心研教、靜心研討的良好教研團體,立足英語教學課堂,做一個學習型、研究型的教師,望老師們在新學期要凝心聚力,勇?lián)厝危プC會,成長自己。
會議第三項,英語名師工作室鄭英老師就“談新教師的成長”提出幾點建議:
首先,加快從新教師到成熟教師的角色轉換,認真學習、實踐、反思、研究,將學科教學內容從生疏到系統(tǒng)化,將課堂教學的掌控從盲目到規(guī)范化。
其次,將理論學習與實踐結合運用,提升教育教學研究。
再次,要加強業(yè)務學習,提升專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,發(fā)揚敬業(yè)精神,提升自身素質,彰顯人格魅力。
最后,要持之以恒拜師聽課,同伴互助促進發(fā)展。
“人生最好的貴人,就是努力向上的自己。”鄭英老師表示,希望每位教師強化理論學習,站穩(wěn)課堂,具備精益求精的專業(yè)知識、無私奉獻的真誠愛心、一絲不茍的敬業(yè)精神以及終身學習的上進意識。
會議第四項,楊雪老師分享個人成長歷程。楊老師分享兩年來個人學習心得,向導師學習,向各個老師學習,向同伴學習,善于學習各類資源,勤于反思,精進自身。鼓勵新老師通過不地學習,提升個人知識儲備、教學能力和品格素養(yǎng)。其次,她表示,對待教學,需要勤投入,有激情,要堅持,力學不倦,不怕辛苦,反躬自省,自我更新,在學習中進步,在思考中成長。
會議第五項,由新教師代表劉露老師就“什么是教育”交流自己的想法。教育的對象是人,教師要專注學生,在授人以魚、授人以漁的同時也要授人以欲,努力做一名有學識的老師、一名有思想的老師、一名有魅力的老師。
最后,陳晶晶老師作總結發(fā)言。新學期,新夢想,各位教師凝心聚力再出發(fā),用汗水澆灌收獲,以實干篤定前行,努力創(chuàng)造美好未來。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”唯有持之以恒的學習,方能站穩(wěn)講臺。“學高為師,身正為范”,英語組的老師們一定會帶著愛心、責任心投入到新學期教學工作中,為學生的發(fā)展奉獻出自己的光和熱!
英語名師工作室
作者:楊雪 陳妮 彭志梅
供圖:程竹青
初審:曾修玉
終審:李相紅

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